
^	Introductie	Taak	Proces	Evaluatie	Conclusie	Bronnen	@

Pythagoras en de stelling van

Introductie

Overzicht van deze webquest

Onder Taak staat een globaal overzicht van wat er in deze webquest van je verwacht wordt.
Onder Proces staat een uitgewerkt stappenplan, met gedetailleerde instructies over wat je moet doen.
Bij Evaluatie vind je de precieze criteria waaraan je moet voldoen, en wordt uitgelegd hoe het eindcijfer wordt samengesteld.
Conclusie is precies wat het zegt dat het is.
Bronnen is de pagina die je, samen met Proces, het vaakst zal gebruiken: hier vind je alle links die je nodig hebt om dit werkstuk tot een goed einde te brengen.

De kleine button links (^) brengt je terug naar de webquest hoofdpagina. De kleine button rechts (@) laat je een "email om hulp" versturen.

Lees, voordat je aan het werkt gaat, eerste de hele tekst van deze webquest door. Dan weet je precies waar je aan toe bent en wat er van je verwacht wordt.

De webquest

Iedere middelbare scholier kent de stelling van Pythagoras: in een rechthoekige driehoek met rechthoekszijden a en b en schuine zijde c, geldt . Het plaatje hieronder laat een meetkundige opvatting van deze stelling zien: het blauwe vierkant is even groot als het roodbruine vierkant en het gele vierkant samen.

Maar waar kwam deze stelling vandaan? Hoe weten we zeker dat de stelling klopt voor alle mogelijke rechthoekige driehoeken? Is er 1 bewijs van de stelling of zijn er meer bewijzen? En wie was die Pythagoras eigenlijk?

Gedurende deze webquest ga je dergelijke vragen beantwoorden. Je ontdekt bewijzen voor de stelling van Pythagoras en vraagt je af wat je nou een mooi bewijs vindt. Als alles goed gaat kan je misschien je eigen bewijs voor de stelling van Pythagoras vinden.